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数字媒体艺术设计专业(平面设计方向)

作者:主编 时间:2022-04-08 来源:未知

  一、专业概况

      1.专业介绍

      长江艺术工程职业学院数字媒体艺术设计专业(平面设计方向)始建于2009年,2016年面向全国招生,已为社会培养了3200余名学生。目前,为省级“非遗文化传承与创新”专业群共建专业,本校重点培育专科专业。经过多年的专业建设,形成了产教融合的专业特色,拥有多项专业实践教学基地和专业实训室。数字媒体艺术设计专业(平面设计方向)秉承学院坚持“立足荆州,面向湖北,辐射全国,服务地方经济社会”发展方针,将楚文化、三国文化、水文化,传统非遗与现代数字媒体艺术相结合形成专业品牌特色,培养德智体美劳全面发展,具国际视野,数字媒体艺术设计理论坚实,具有创新设计能力,能够在平面广告、包装、书籍装帧、影像媒体、品牌策划及商业宣传等领域从事设计、制作、策划工作的高素质技术技能人才。

      2.就业方向

     本专业面向平面广告、包装、书籍装帧、印刷、网页、影视媒体、交互媒体、品牌策划及商业宣传等领域,能在设计传播机构、网络媒体、文化传媒、交互媒体、广告公司、平面设计公司、包装公司、印刷公司、出版社及企事业等单位从事创意、设计、制作、管理等方面的工作。能胜任平面设计师、广告设计师、网页设计师、UI设计师、品牌形象策划师等工作岗位。

二、开设课程

      1.主干课程

     图形创意、图像软件编辑与处理、 图形软件设计基础、数码摄影与摄像、标志设计、字体与版式设计、平面广告设计、包装设计与制作、书籍装帧设计、网页设计、UI设计、企业形象识别系统CIS、 插画设计、新媒体广告设计。

      2.课程结构

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三、师资力量

      1.教师团队

     数字媒体艺术设计专业共有教师25人,专业教师都具有本科以上学历,高级、中级、初级职称教师的比例应为为1:2:1,具有硕士学位的教师占专任教师的50%以上;专业课教师中具有行业企业经历的“双师”素质教师占专业课教师的比例达80%以上;来自行业企业的兼职教师达到5% 。其中团队曾获得校级教学团队--设计学教学团队,荆州非遗数字化资源库建设校级科研团队,多人在教学竞赛中获一、二等奖的荣誉。数字媒体艺术设计专业教学团队以学科建设为平台,在多年的教学改革与实践中形成的一支年龄层次、知识结构、学缘结构合理,职称学历层次高, 教学经验丰富的中年教师和锐意进取的青年教师组成的一线教学团队。

                                数字媒体艺术设计专业教学团队年龄及职称、知识结构一览表

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     本专业有5位来自“十八匠公司”的能工巧匠(在“十八匠公司”下设的“传承院”内建有大师工作室),在学生素质培养课程中,学生可以进入大师工作室实训,大师们肩负项目教学的实践指导教师,与专业教师一道对学生进行培养。

四、实训条件

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五、学生作品

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